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      1、 小学语文教育叙事
      新课程倡导自主合作探究的学习方式,为了更好的落实这一指导思想,根据中年级学生特点我设计了一堂以自主合作为模式的课堂教学。分别以学生熟悉而喜爱的水果,苹果,香蕉等命名各小组的名称,极大的调动了学生的积极...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-08  人气:0  [查看详细]
        2、 如何处理学生旷课的问题
        学生经常旷课是老师最头疼的事情。对于这些的学生,我们不能简单处罚了事,我认为要以做思想工作为主;辅以一些必要的处理手段,但对他们批评的尺度也要有所把握,批评轻了,没有作用;批评重了,或适得其反。经过学...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-06  人气:1  [查看详细]
          3、 蹲下来面对孩子说话
          老师蹲下来与孩子说话,这看起来是个很简单的动作,却体现了老师对孩子的尊重,体现了老师对孩子的认真而亲切的态度,使老师和孩子更亲近,因为爱的细节不仅能感染孩子,更能教育孩子。言言是我们班有名的&ldqu...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-17  人气:9  [查看详细]
            4、 与学生交朋友
            记得有一本书上这样说:“如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。”因为学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响,其中不同的师生关系...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-15  人气:10  [查看详细]
              5、 怎样上好小学体育课
              一、根据小学生的生理、心理特征进行教学1、小学生的心肌力量较弱,呼吸的频率浅而快,骨骼容易变型,肌纤维较细、无力,不能单调和长时间的做静力性练习,因此在体育锻炼中,要合理安排好负荷量。一般情况下运动量...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-13  人气:3  [查看详细]
                6、 集体备课初感
                随着新课改的推进,“一位老师上课、组内老师评课”的教研方式,已经不能满足提高课堂教学实效的迫切需要,但是,听课、评课又是教师间相互交流、相互提高的最经济、最现实的方式。所以,集...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-02-27  人气:9  [查看详细]
                  7、 给差生一点信心
                  在教育过程中,老师要明确地指出学生身上存在的毛病,并在家长的配合下,师生共同制订出切实可行的转变计划。通过将学习中体现出来的不良习惯逐一列举,在老师和家长的监督、帮助下,教育后进生每天克服一点坏毛病。...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-02-19  人气:15  [查看详细]
                    8、 利用游戏活跃课堂氛围
                    霍姆林斯基说过一句至理名言:课堂教学中没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为沉重的负担,反之会使学习变得轻松有趣。在一年级的体育课中,我为了调动学生的积极性,在课前安排了游戏“捉迷藏&rdquo...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-01-09  人气:9  [查看详细]
                      9、 兴趣是最好的老师
                      今天我和学生上一节特别的课,手工课。昨天放学的时候我向大家宣布了这个消息,同学们都很兴奋。因为他们从来都没有尝试过让语文老师上手工课。当场就有很多学生问我:“王老师,我们明天做什么?&rd...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-23  人气:11  [查看详细]
                        10、 数学干部确定前后
                        一、数学干部确定前时间过得好快,考核时间结束了,孩子们都很紧张,我也准备好了需要颁发的证书。在考核期间,凡是报名的孩子,“干劲儿、学劲儿”十足。通过十天的观察,我发现孩子们都很...
                        来源:本站整理  作者:袁丹华  日期:2013-12-10  人气:12  [查看详细]
                          11、 9月教育叙事
                          开学第一天,我刚进课室就看见一位年轻的妈妈妈拉着一个小男孩直向我走来。她在我的面前停住了,还没等我开口问怎么回事,她就开始告诉我:她是小男孩的妈妈,儿子今年到我们班读一年级,这个小孩子特别调皮,在幼儿...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-03  人气:25  [查看详细]
                            12、 我们一起读书吧
                            读书能最大程度的提高一个人的知识,对于学生来说,读书更是可贵的!当一个孩子处于学习的初期,可能对读书没有多大的兴趣和爱好,这就要教师和家长的正确引导。我们可以试着和孩子一起读书,在读书的过程中对他进行...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-29  人气:22  [查看详细]
                              13、 学期末了怎样有效开展复习?
                              一、为什么要复习?1、应试的需要。任何一种复习,都是为了应试的需要,如果没有应试,就没有复习,招聘公务员要考试,招教要考试,就连简单的找工人也要考试,小学生换书要考试,升级要考试,谁能考前不复习就能考...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-28  人气:44  [查看详细]
                                14、 跨学科听课的思考
                                一个偶然的机会,当我领着孩子们早读完,数学老师抱着教具走进教室,本该退场我的瞬间被数学老师手中有趣的教具深深的吸引了眼球,绊住的前进的脚步,于是赶紧找了一个小板凳找到教室一角“猫了&rdq...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-28  人气:10  [查看详细]
                                  15、 小学期中考试带给我的几点思考
                                  刚刚结束的期中考试,参加考试的学生除了新学期新加入的两个成员外几乎还是我一年级带上来的原班人马,可是孩子们考试出的成绩却有些不尽人意。结合平时的单元测试及教学工作,认真反思和总结,得出以下几点:第一,...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-28  人气:15  [查看详细]
                                    16、 音乐教师教学案例
                                    每个孩子都是一本书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。一句充满爱的关怀,会改变一个学生的行为。反之,一次不当的批评,也可能严重挫伤孩子的自尊。如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。我所...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-25  人气:11  [查看详细]
                                      17、 班主任的工作
                                      一.班主任工作建设优秀班集体是班主任的第一大主要工作班集体是”由整个班级所组成,以完成学校教育为共同目标,有一定组织机构,规章制度的学生共同体。具有作为集体有机整体的行为特征,不是班级个别...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-19  人气:13  [查看详细]
                                        18、 教育教学随笔
                                        上个星期三我进行了数学练习册上的期中检测,结果李名轩破天荒得了95分,要知道李名轩这名同学平时不愿意学习,虽然现在有一些进步。但面对这样的成绩,我还是一阵惊喜,可是回过头来又觉得有点不可思议,难道&h...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-18  人气:25  [查看详细]
                                          19、 一句表扬就可以改变一个孩子
                                          从小学到高中,在每一个班级当中总会有这样的学生,他们学习成绩差,不遵守纪律,经常影响班级的正常秩序,偶尔还会“惹事”,惹得老师痛疼脑胀,经常是束手无策。面对这些孩子,我们该怎样...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-12  人气:41  [查看详细]
                                            20、 “一支铅笔”教育故事
                                            在给二年级孩子上课的时候,我最大的感受就是孩子们都很天真,而且热情,每次上课或下课见到他们的时候都会被他们的热情紧紧包围。上课的时候,我从不忍心直接批评某一个孩子,总是以表扬他周围的学生来引起注意,他...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-12  人气:36  [查看详细]
                                              21、 如何建立和利用好自己的错题本
                                              引言:据观察,考试中做错的题有一半以上是以前做错过的。不知同学们有没有这样的体会:试题评讲时发现那些答错的题目,以前是讲过了、做过了、考过了,有的还不只考过一遍,但最终还是错了。经常有同学问什么复习资...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-10  人气:23  [查看详细]
                                                22、 怎样培养学生的自信心
                                                “走自己的路,让别人说去吧!”这句话充分反映出自信心就是相信自己,就是相信自己所追求的目标是正确的,一个充满自信的人,甚至干任何事情总体验到成功感。因此,自信心的培养和建立尤为...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-03  人气:29  [查看详细]
                                                  23、 课堂教学中的五个“先”
                                                  我们常说不愤不启,教育的作用是唤醒和激励,学生是学习的主体,一切的教学应当围绕学生的需求而梳理。因为教学的目的主要是为学生的未来生活和生产奠基,作为外因,也要通过学生内因的兴趣和实际接受而发力,永远是...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-03  人气:17  [查看详细]
                                                    24、 如何在识字教学中有效做到读写结合
                                                    结束了拼音的教学,进入了识字、写字教学,每一课都会以一些词语、句子、儿歌为依托进行识字、写字教学。一开始接触的时候,会把大量的时间用在读词语、儿歌上,会反复地进行字的讲解,很执着地坚持着每个字都给它找...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-10-31  人气:45  [查看详细]
                                                      25、 学生自学能力的养成
                                                      自学就是让学生在已有的知识基础上,独立地进行学习的一种能力。培养自学能力,能使学生终身受益;培养自学能力能开发学生的智力,充分调动学生的学习积极性。我认为应从以下几方面努力,才能让我们的自学更有效。一...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-10-04  人气:37  [查看详细]
                                                        26、 管理课堂光有爱心是不够的
                                                        管理课堂光有爱心是不够的上学期,学校请来了华南师大、广东第二师范学院、香港的教授来给我们讲述教育管理、家校沟通的技巧和技能。我收获很多,开拓了视野,提高了管理学生和应对家长的能力。现小结如下:我现在还...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-27  人气:34  [查看详细]
                                                          27、 教师的幸福在哪里?
                                                          又一个教师节来临,又一圈年轮长成。日复一日,当时间从夜晚备课的灯光里溜走,从上下课清脆的铃声中溜走,从批改作业的笔尖下溜走……忙忙碌碌的你,有没有感到幸福?教师是学生人生的...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-24  人气:56  [查看详细]
                                                            28、 《好妈妈胜过好老师》读后感悟
                                                            歌德说:读一本好书,就是在和高尚的人谈话。非常荣幸的,有位家长朋友推荐我读一本书:《好妈妈胜过好老师》。读完之后,我认为,这是一本相当不错的好书。它的作者叫尹建莉,是一位从教多年的教育专家,并且培养出...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-23  人气:32  [查看详细]
                                                              29、 小学一年级学生特点及教育
                                                              播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。——查尔斯.里德家庭是孩子的第一所学校,是孩子无法可选择的学校!家长是孩子的第一任老师,而且是终身的老师,是孩子无法...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-19  人气:50  [查看详细]
                                                                30、 “关注”也是教育的一个名字
                                                                于永正老师说:我从我的老师那本“书”里读出了四个字——“影响”和“激励”。又说:我从教的40多年中概括出...
                                                                来源:本站整理  作者:林振才  日期:2013-09-08  人气:23  [查看详细]
                                                                 教育叙事   972   30   1/33页   股票配资
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